ACTIVIDADES DEL PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO (19-20)

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Estas son las actividades de nuestro PLAN DE FORMACIÓN, de acuerdo con las inquietudes manifestadas por más de 30 docentes que contestaron al cuestionario este curso:

  • Seminario de acogida (primeros días del curso)
  • PFC: JIMENO’S SUITE (Google suite) Ante la posibilidad de que no convoquen curso, creamos un proyecto de formación de centro para asegurarnos de recibir formación. COFO (Silvia Martínez) formacion@emiliojimeno.edu.es 
  • GT Ludificación Antonio Bergés (Tecnología) aberges@emiliojimeno.edu.es 
  • GT RE-Jimeno Victoria Agudo vagudo@emiliojimeno.edu.es 
  • GT “De programas a proyectos” Silvia Martínez (biblioteca) biblioteca@emiliojimeno.edu.es 

En el corcho de la sala de profesores están disponibles las sesiones, aunque nos obligan a planificarlas con tan poco tiempo, y sin posibilidad de consesuarlas con los miembros de cada grupo, que son meramente orientativas.

¡Gracias a todo el mundo por la colaboración, especialmente a los coordinadores!

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Programa AULAS FELICES

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  El próximo  martes 31 de enero  tendrá lugar una charla informativa sobre el  programa Aulas Felices , dirigida a profesorado y familias, con el objetivo de  promover la felicidad  del alumnado, el profesorado y las familias.  Esta ponencia fue solicitada en el Plan de Formación del IES, en el marco de un seminario de formación coordinado por María García, del Departamento de Orientación.  Para dar a conocer el programa entre la comunidad educativa, además, se dedicará el segundo martes de "Con M de M-ARTES" a las lenguas y a la psicología positiva. Se organizará, además, un taller de técnicas de relajación y concentración. Para más información, podéis hacer click en la imagen. ¡Os esperamos!
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XVII EDICIÓN DEL CONCURSO HISPANOAMERICANO DE ORTOGRAFÍA

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      Ya son diecisiete las ediciones del Concurso Hispanoamericano de Ortografía y parece que pueden sumarse más en el futuro, si los centros de Enseñanza de Secundaria siguen participando con el mismo entusiasmo de los últimos años. Todo depende de que se considere que la Ortografía es y, a pesar a todas las rémoras, una parte importante de la Gramática, que no puede ser abandonada ni olvidada por todos los usuarios de la lengua castellana.           El Concurso es de ámbito internacional-comprende los Estados de habla castellana o española-, y se desarrolla en tres fases sucesivas, la regional, la nacional y la internacional. El objeto del concurso es obviamente la Ortografía, materia común a la comunidad de habla hispana, cuya última norma es la Ortografía de la lengua española del año 2010.                          El pasado 22 de noviembre se celebró en el IES. “Corona de Aragón” la  presente edición, a la que asistieron dieciséis alumnos de diferentes Institutos aragoneses.
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